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title: "SUTEF y otros gremios del país amenazan con no arrancar las clases"
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description: "El gremio fueguino, junto a otros sindicatos del país, analizan nacionalizar los cvonflictos “para enfrentar el actual contexto de ajuste y retroceso de derechos”. Dudas sobre el inicio del ciclo lectivo."
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date_published: "2026-01-20T08:58:00-03:00"
date_modified: "2026-01-20T09:04:39-03:00"
category_name: "Política"
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# SUTEF y otros gremios del país amenazan con no arrancar las clases

![catena_20012026](/download/multimedia.normal.93e682009b0e627d.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

El Frente Nacional Democrático por la Educación Pública realizó una nueva reunión, con la participación del Sindicato Unificado de las Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF), con**Horacio Catena** a la cabeza; el Sindicato de Educadores del Chaco (SECH), el Gremio de Docentes Autoconvocados (GDA) de Formosa, el Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) de Misiones, el Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (CEDEMS) de Jujuy, la Asociación de Maestros de la Provincia de Buenos Aires, SUTEBA seccional Tigre y organizaciones docentes de base de las provincias de Córdoba, Mendoza, CABA y Buenos Aires.

Durante el encuentro se ratificó la voluntad de seguir fortaleciendo la unidad del movimiento docente nacional, entendida como una herramienta central para enfrentar el actual contexto de ajuste y retroceso de derechos.

En ese marco, se acordó continuar avanzando en la construcción de un Salario Mínimo Vital y Móvil que garantice a la docencia el acceso efectivo a las nueve necesidades básicas consagradas en el artículo 14 bis de la Constitución Nacional y en el artículo 116 de la Ley de Contrato de Trabajo. Asimismo, se subrayó la importancia de unificar los reclamos docentes a nivel nacional, fortaleciendo una agenda común.

Los sindicatos y organizaciones presentes compartieron informes detallados sobre la situación crítica que atraviesa la docencia en cada provincia, destacando el elevado nivel de endeudamiento del sector como una problemática extendida y urgente. Frente a este diagnóstico, se acordó trabajar colectivamente en la elaboración de planes viables de desendeudamiento, que respondan a las realidades concretas de las y los trabajadores de la educación.

En todos los casos realizaron observaciones en cuanto a reformas educativas en curso, el desfinanciamiento de la educación en general y la educación técnica en particular contraponiéndolo con el financiamiento a las escuelas privadas.

Por otra parte, se incorporó al temario la propuesta de la Corriente Nacional Docente 9 de abril de avanzar en la declaración de inconstitucionalidad de la reforma laboral impulsada por el gobierno de **Javier Milei**, caracterizada como regresiva y vulneratoria de derechos históricos.

Dicha iniciativa fue compartida con el conjunto de las organizaciones para su análisis y enriquecimiento mediante aportes colectivos. De igual modo se dio a conocer para evaluar un documento de la Federación Nacional Docente.

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